@Florence Paccou

Je m'appelle Florence, j’ai 4 enfants : Louise (22 ans) Paul (20 ans) Marianne (17 ans) et Célestine (14 ans)

Depuis toujours, j'ai été intriguée par le fonctionnement de notre être :

La sphère psychologique : qui m'a tout d'abord menée en fac de psychologie.
Le côté relationnel : pour lequel j'ai obtenu mon DEU de médiation sociale dans le secteur du handicap.
Le côté cognitif : qui a justifié mon investissement professionnel au sein d'une CLIS puis d'une ULIS pendant plus de 20 ans.

J’ai besoin de faire du lien entre tous ces pôles d'investigation. J’ai repris des études de psycho somatothérapie. Ce qui m'amène maintenant à partager mon emploi du temps, depuis 10 ans, entre mon établissement scolaire et mon cabinet paramédical.

Je m'identifie en de nombreux points à la philosophie pédagogique de Maria Montessori notamment pour réussir à allier différentes réalités :

- Physiques, biologiques et physiologiques
- Sensorielles
- Cognitives et scientifiques
- Relationnelles, sociales et également émotionnelles

Tout cela est regroupé dans une seule et même pédagogie au service d'élèves.

C’est juste formidable !

Marie et moi sommes très différentes mais tellement complémentaires ! Cette complicité et cette dynamique nous motivent pour la réalisation de ce beau projet : partager l’héritage pédagogique de Maria Montessori.

@Marie Delaru

Je m’appelle Marie, j’ai 3 enfants : Louis (9 ans), Manon (7 ans) et Victor (4 ans).

Depuis toute petite, j’ai toujours voulu être « maîtresse ». Après l’obtention d’une licence de chimie, j’ai pu démarrer ma carrière de professeur des écoles dans une petite école de village à Esquelbecq. Suite à une fermeture de classe, étant la plus jeune, il m’a fallu quitter l’école. J’ai alors tenté le pari de l’enseignement spécialisé. J’ai démarré en CLIS (classe) et cela m’a beaucoup plu, je me suis alors lancée dans l’obtention du CAPPEI (Certificat d'Aptitude Professionnelle aux Pratiques de l'Education Inclusive) que j’ai eu en 2019. Une belle école, où j'ai pu vivre plein de projets accompagnée des différents chefs d'établissements !

Cependant, je n’étais pas totalement satisfaite de la façon dont je travaillais, je voulais permettre à chaque enfant d’évoluer à son rythme et de s’épanouir au sein de sa classe. Peu à peu, j’ai commencé à fabriquer et à acquérir du matériel Montessori. Ce qui a totalement changé ma façon de travailler au quotidien! Avec Florence, ma collègue nous nous sommes lancées dans une formation 3-6 ans que nous poursuivons actuellement avec une formation 6-12 ans. On apprend tous les jours et c'est super chouette !!

Grâce à toutes ces expériences, nous créons aujourd’hui des outils que nous souhaitons partager avec vous.

Une frise alphabétique mobile

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